Learning Targets:

Die Studierenden sind in der Lage

• differenziert über unterschiedliche IT-Systeme zu diskutieren
• verstehen die Auswirkungen von IT-Systemen
• kennen Methoden zur Analyse der Wirkungen von IT-Systemen und können diese anwenden
• verstehen die Entscheidungssituationen bei der Beurteilung der Wirtschaftlichkeit von IT-Systemen
• beherrschen Methoden zur wirtschaftlichen Bewertung von IT-Systemen
• können die erlernten Inhalte im Rahmen einer praktischen Fallstudie anwenden

Outline:

• Informationssysteme und ihre Systematisierungen
• Die Wirkung von Informationssystemen auf unterschiedlichen Ebenen (Volkswirtschaft, Industriesektoren, Unternehmen, Mitarbeiter)
• Das Produktivitätsparadoxon der Informationstechnologie
• Methoden zur Analyse der Wirkung von IT-Systemen in Organisationen
• Methoden zur Bewertung von IT-Systemen in unterschiedlichen Entscheidungssituationen
• Fallstudien zur Demonstration unterschiedlicher situationsbezogener Wirkungsweisen

Literature:

Brynjolfsson, E.; Yang, S.: Information Technology and Productivity. A Review of Literature. Advances in Computers, 43 (1996) 2, S. 179-214.

Brynjolfsson, E.; McAfee, A.: The second machine age : work, progress, and prosperity in a time of brilliant technologies. New York et al. 2014.

Petrovik, O.: Lean Management und informationstechnologische Potentialfaktoren. Wirtschaftsinformatik, 36 (12994) 6, S. 580-590.

Schumann, M.: Betriebliche Nutzeffekte und Strategiebeiträge der großintegrierten Informationsverarbeitung. Berlin et al. 1992.

Weitzendorf, T.: Der Mehrwert von Informationstechnologie. Eine empirische Studie der wesentlichen Einflussfaktoren auf den Unternehmenserfolg. Wiesbaden 2000. 

Schütte, R.; Seufert, S.; Wulfert, T. (2022): IT-Systeme wirtschaftlich verstehen und gestalten. Methoden - Paradoxien - Grundsätze. Springer Gabler, Wiesbaden.

Methods of Assessment:

Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prüfung in der Gestalt einer Klausur (in der Regel 90 Minuten).

Material:

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